EVEIL MUSICAL et DECOUVERTE INSTRUMENTALE

L’enfant est entouré de sons depuis sa naissance. Grâce à cet atelier musical, il va apprendre à comprendre ces sons :

- d’où viennent-ils ?
- comment sont-ils créés ?
- que veulent ils dire ou exprimer ?.

Nous travaillerons à cela par de divers procédés comme :

- l’écoute,
- l’expression,
- le chant,
- le rythme, …
- et nous rapprocherons musique et ludique pour une année musicale
des plus agréables.

Nous préparerons aussi un spectacle de fin d’année où les enfants pourront montrer aux parents, familles ou amis, ce qu’ils ont fait durant l’année.

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COURS DE PIANO

Un cours individuel d’une demi-heure par semaine pour apprendre à jouer de cet instrument. Il concerne les enfants à partir de 5 ans et les adultes. Les cours comprennent l’apprentissage du piano (tenue des mains, des doigts sur le clavier) et du solfège (lecture des notes, rythmes simples, pulsation et durée).

L’étude du piano demande un travail suivi et personnel d’où l’acquisition d’un clavier numérique ou d’un piano pour s’entraîner.
Chaque année les élèves peuvent participer à un concours musical où ils jouent des morceaux imposés par le programme du concours et par niveaux. Cela permet aux participants de voir l’évolution de leur niveau soit en piano classique soit en piano variété-jazz.

Les élèves participent à la fête annuelle des AIL en jouant des morceaux à 4 et 6 mains ainsi qu’à l’audition de piano, ce qui permet à tous les élèves de jouer devant leur famille des morceaux choisis et travaillés pendant les cours.
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Cours de GUITARE

Les cours individuel d’une demi-heure par semaine sont adaptés à tous les nivaux et à tous les âges à partir de 8 ans.
Sensibilisé de façon ludique et méthodique à la mélodie, chaque élève sera en mesure de jouer ce qu’il entend et pourra, à terme, être plus autonome dans les choix musicaux.

L’étude de la technique parallèlement à celle d’un petit répertoire permettront à l’élève de se produire en fin d’année, soit en duo avec l’animateur, soit en ensemble avec les autres élèves.
Les débutants découvriront l’anatomie de l’instrument et seront initiés au rythme, tandis que les plus confirmés travailleront l’accompagnement comme la guitare seule et approfondiront l’étude du rythme.

L’enseignement s’appuie sur un travail de reconnaissance et de reproduction raisonnées de mélodies connues ou choisies par l’élève et un apprentissage de symboles numériques comme alternative au solfège, le tout dans une approche sensorielle de l’instrument

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